一、顶岗实习要求

1.顶岗实习是高职教育重要的一个环节，做实、做好顶岗实习工作是高等职业学校实践教学的重要组成部分。顶岗实习要按照“岗位职业标准”，全面实施“校企合作、工学结合”的人才培养模式，着重培养学生的良好职业道德，科学创新精神和熟练的专业技能。

2.学生顶岗实习考核合格方能取得相应成绩，要保证学生在校期间有半年以上企业顶岗实习时间。

3.学生在企业的顶岗实习应该做到与专业培养目标相适应、与“岗位职业标准”要求相吻合。

4.学生在企业顶岗实习期间就是企业的准员工(或称实习员工)，要接受企业与学校的双重管理。

二、顶岗实习的组织和管理

1.毕业顶岗实习工作由商务管理系顶岗实习指导小组领导，实习指导小组成员由企业人事部负责人、企业技术人员、系主任、系书记、实习实训科工作人员、教研室主任、专业教师、班主任等人员组成。

2.毕业顶岗实习实行指导教师负责制，安排有一定理论水平和实践经验的专业教师和班主任担任顶岗实习指导教师，定期与学生进行双向沟通，指导和督促学生按计划进行实习，帮助学生解决实习中遇到的各种问题。

3.实习单位应指定有丰富实践经验的同志担任实习生的指导老师，对实习生进行思想、业务上的指导和监督。

4.聘请企业技术人员为学院的兼职教师，负责学生顶岗实习期间的组织管理、指导技能训练等工作，保证每名学生有专人负责。

5.在实习过程中，系部选派实习实训科的老师对实习生进行巡回指导。

三、各方主要职责

(一)实习实训科的职责

1.负责与企业、行业的联系，拓宽学生顶岗实习和就业岗位的渠道。

2.与企业合作签定顶岗实习协议，合作制定顶岗实习计划并组织实施。

3.与企业合作制订顶岗实习各项管理规章制度，建立顶岗实习质量监督管理机制，制订质量评价指标，对顶岗实习的全过程进行监督评价。

(二)企业及企业指导教师的职责

1.企业是学生顶岗实习期间的管理者，企业指导教师具体负责学生的顶岗实习期间的各项工作。

2.贯彻落实学校和企业合作制订的实习计划(顶岗实习计划)，具体落实顶岗实习任务，做好学生的安全教育工作。

3.负责学生顶岗实习期间的考勤、业务考核、实习鉴定等工作，并填写学生《学生顶岗实习手册》中的相关内容。

(三)学校指导教师的职责

1.协助企业指导老师对学生进行业务指导和组织管理，每周至少一次与企业指导教师、学生进行沟通、交流，掌握学生的思想和工作动态，并及时向顶岗实习指导小组通报学生实习情况。

2.填写指导学生顶岗实习记录本。

3.做学生的良师益友，关心学生的生活和工作，维护学生的利益，及时提醒学生在工作中的注意事项，帮助学生解决顶岗实习中存在的问题。

4.指导学生撰写顶岗实习报告并做好学生顶岗实习报告的检查、批改、评价工作，做好学生顶岗工作鉴定，填写学生《顶岗实习手册》中的相关内容，收齐相关表格并做好记录，作为考核依据。

(四)班主任职责

1.每2周至少一次与本班学生进行一次联系，及时了解学生的思想状况，并与指导教师及时沟通。

2.填写学生顶岗实习记录本。

3.无指导教师的企业班主任履行学校指导教师职责。

(五)顶岗实习学生的职责

1.顶岗实习的学生具有双重身份，既是一名学生，又是企业顶岗的一名员工，要服从企业和学校对顶岗实习的安排和管理，尊重企业的各级领导、实习指导教师和其他员工。要有高度的安全防范意识，切实做好安全工作。自觉遵守企业和学院的规章制度，做到按时作息，不迟到，不早退，不误工，不做损人利己、有损企业形象和学院声誉的事情。

2.按照顶岗实习计划、工作任务和岗位特点，安排好自己的学习、工作和生活，发扬艰苦朴素的工作作风和谦虚好学的精神，培养独立工作能力，刻苦锻炼和提高自己的业务技能，按时按质完成各项工作任务。

3.认真写好顶岗实习工作日志和顶岗实习报告，顺利完成学业。

四、离职重新选择单位的程序

1.所有14级同学都服从系里统一安排实习，以下情况可以办理离职再次选择实习单位：

（1）、企业认为其不符合企业要求，主动辞退的同学。

（2）、身体突发状况，不适合在原岗位工作（需要医院证明）

符合以上条件的同学填写实习单位变更申请表，上交指导教师或班主任。

2.指导教师或班主任审核无误汇报给系领导，申请表系主任、书记签字后，指导教师与企业沟通办理离职手续。

3.离职同学携带离职申请表去实习实训科，登记并推荐第二家企业，实习实训科负责与企业联系并协助办理入职手续，记录学生实习变更信息。

五、考核与评价细则

(一)考核原则

学生在顶岗实习期间接受学校和企业的双重指导，校企双方要加强对学生的工作过程控制和考核，实行以企业为主、学校为辅的校企双方考核制度。

(二)顶岗实习成绩考核评定

1.考核分四部分：一是企业指导教师对学生的考核，占总成绩的30%;二是学校指导教师对学生的工作报告进行评价，占总成绩的30%，三是学生的实习报告，占总成绩的20%;四是资料上交情况，占总成绩的20%。

2.企业指导教师对学生的考核

学生的顶岗工作可以在不同单位或同一单位不同部门或岗位进行，企业要对学生在每一部门或岗位的表现情况进行考核，在《学生顶岗实习手册》的相应栏目中填写考核评语及等级，并签字确认，加盖单位公章。

3.学校指导教师对学生的考核

学校指导教师要对学生在各企业每一部门或岗位的表现情况进行考核。

4.学生应按规定完成“实习报告”、“实习日志”、“实习生对学校实习学生工作评价调查表”和“毕业生质量评价调查表”等表格，未完成者不给予评定顶岗实习成绩。

5.考核方式为等级制，分优秀、良好、中、及格和不及格五个等级，学生考核合格者获得相关学分，完成顶岗实习。